拼音yù cái
注音ㄩˋ ㄘㄞˊ
词性动词
⒈ 培养人才。
英train men for profession;
⒈ 亦作“育材”。培养人才。
引《诗·小雅·菁菁者莪序》:“菁菁者莪,乐育材也。君子能长育人材,则天下喜乐之矣。”
宋 曾巩 《正字制》:“是正文字之官,实为儒学之选,宜体育材之意,勉思畜德之勤。”
明 方孝孺 《送李生序》:“古之育才者不求其多才,而惟养其气,培之以道德,而使之纯。”
康有为 《大同书》戊部第一章:“而乃塞畦絶径,令窈窕含光不克登其徽音,秀媛藴才不克扬其文采,固失育才美俗之道,亦非文明开化之宜。”
⒈ 造就人才。
引《诗经·小雅·菁菁者莪·序》:「乐育才也。君子能长育人材,则天下喜乐之矣。」
1.慈济对于教育的执著,来自证严上人的信念,唯有教育才有力量改变穷困。
2.爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
3.爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
4.请继续收看育才号专列西南之旅.最后一篇.桂林2.
5.慈济对于教育的执著,来自证严上人的信念,唯有教育才有力量改变穷困。
6.有了你这些年的哺育才有我今天的成功。
7.求才,识才,容才,用才,培才,育才,护才,将才,“八才”。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人,即把人当作“人”而非“非人”。
8.你们恨铁不成钢是好心,可是孩子还小,不能打他,得慢慢教育才是。
9.育才中学的陶行知,是深受大家爱戴的好校长。
10.他从小就显示出不一般的体育才能。